儿童课外阅读现状的调查分析

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hf4057
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对市内实验小学6—13岁少年儿童采取抽样问卷的方式进行调查,就小学生的课外阅读情况,教师、家长对学生课外阅读的指导状况等多方面进行了调查,对调查结果进行分析研究,为教师开展学生课外阅读指导提出应对策略。
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