【摘 要】
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开展人文类通识课教学,在生源质量不断下降的应用型本科院校尤为重要。为了激发学生的学习热情,必须认真研究和探索各种教学手段和方法,充分发挥教师主导作用,从而提高教学效
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开展人文类通识课教学,在生源质量不断下降的应用型本科院校尤为重要。为了激发学生的学习热情,必须认真研究和探索各种教学手段和方法,充分发挥教师主导作用,从而提高教学效果,完成教学目标。
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