论《小说月报》(1910—1931)对读者群体的培养

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本文以新文学名刊之一的《小说月报》(1910—1931)为研究对象,从杂志读者群体的构成、互动栏目的设置和读者创作类栏目的分析,对其通过杂志这一传播媒介对新文学读者的培养所起到的历史作用进行了全面阐述。
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