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基于发展学生核心素养的教学策略研究——以“地表形态的塑造”为例
基于发展学生核心素养的教学策略研究——以“地表形态的塑造”为例
来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suan11111
【摘 要】
:
教学策略是为了实现教学目标而采取的相对系统的行为。教学策略不是万能的,不存在一个能适应任何情况的教学策略。本文以"地表形态的塑造"为例,谈谈如何采用有效的教学策略,发
【作 者】
:
凌锋
【机 构】
:
江苏省太仓高级中学
【出 处】
:
地理教学
【发表日期】
:
2017年22期
【关键词】
:
核心素养
教学策略
地表形态
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教学策略是为了实现教学目标而采取的相对系统的行为。教学策略不是万能的,不存在一个能适应任何情况的教学策略。本文以"地表形态的塑造"为例,谈谈如何采用有效的教学策略,发展学生乐学善学、批判质疑、勇于探究和勤于反思等方面的核心素养。
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