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摘 要：我国改革开放已有40余载，通过我国目前的发展实践得以证明，我们党当初做出坚持走中国特色社会主义道路的这个选择是十分正确的。为了实现当代中国马克思主义理论的大众化，我们认为首先要对中国马克思主义大众化的基本概念进行一个深入的了解和分析，由于马克思主义的受教群体不同方式也有所差异，因此我们要对其进行分类讨论，分为党员干部，知识分子，人民群众三部分，进行具体的实现途径分析。
关键词：当代中国马克思主义大众化；逻辑内涵；实现途径
今年是我国建国的第七十周年，自从我们党选择马克思主义的运用来与中国国情进行相结合至今，已经取得了很不错的成就。特别是改革开放至今，马克思主义结合中国实际具体国情，从而使马克思主义在我们中华大地上不断的生长扎根，发展。近年来，随着党的重要谈话等内容，提出了深化中国马克思主义理论大众化的要求，所以我们本文将要对当代中国马克思主义大众化的逻辑内涵进行分析，首先对马克思主义的大众化概念進行探索，然后分类讨论其具体实施途径。
1 当代马克思主义大众化逻辑内蕴
1.1 中国马克思主义的定义
（1）广义上的中国马克思主义定义。广义上所理解的中国马克思主义主要是将当代中国，马克思主义，大众化拆开来解读。认为最重要的是将马克思主义在当代中国进行不断地发展。这种广义上的理解，他的理解侧重点是认为中国目前所实行的中国特色社会主义理论应该能够涵盖马克思主义的理论原理，并且这种观点也认为中国的时代进步也为马克思主义的发展提供了一些帮助。
（2）狭义上中国马克思主义定义。简单来讲，狭义的中国马克思主义的定义主要是由少数学者指出。他们认为两者的地位，理论，基本原理等都是十分相似的。甚至可以说中国特色社会主义理论体系的大众化，就等同于马克思主义理论的大众化。他们认为两者是等同的，并且所走的道路和坚信的理论等都是一样的。
1.2 大众化的含义
大众化的载体是人群，将某个物质进行一定得转变，将其与人民群众相结合，从而形成大众化。这个大众化的实现工程，需要与人民自身进行切实的结合，将人民的意识进行自觉的转变，最终通过人民的实践过程而展现出来。
任何一种理论和精神产物，它都需要进行一个大众化的过程，因为这种理论刚被发表出来的时候，并不是能被大众所接受的，只有对人民群众进行教育，宣传工作，才能够促使整个思想的大众化，理论的大众化发展。因此马克思主义理论也是如此，需要进行一个从抽象化到具体化的演变过程。使人民群众能够充分理解其含义以及重要作用，这样才能够将党和人民相结合，共同为我们实现中国马克思主义理论现代化的目的而努力。
2 当代中国马克思主义大众化分层次推进路径
中国目前的发展处于一个全新的发展阶段，在这个社会背景下，我们一定要抓住机遇，党要提高人民生活质量和生活水平，促进社会主义现代化的发展。为了达到以上的一些理论成果，我们首先要大力的推进当代中国马克思主义的大众化。
首先，国家的相关部门要运用相关的科学手段，对大众的舆论进行一个正确的引导。要切实的维护马克思主义理论在中国的指导地位，为推进当代中国马克思主义理论大众化打下一些良好的基础。对党来说，它是整个执政的中心，首先要制定一些法律法规来对人民进行一个舆论的正确引导，然后将其转化为大众话题。但是由于马克思主义大众化的实施对象不同，因此我们需要制定不同的具体途径。
2.1 对党员干部来说
党员干部是整个中国共产党中最具有领导思想，创新思想，凝聚力量的一批人才。我们首先要提升对党员干部的重视。
（1）在引导方向上。党员和干部要始终做到牢记方向，将理论进行大众化的示范和引导。党员干部首先要增强对马克思主义理论的学习和认知，提高自身的认知水平，然后要本着榜样的原则，对其进行一个示范。不同的部门也应该选择出一些榜样，通过榜样的示范对群众起到引导作用。而其他社会部门也要对大众化的发展提供一些帮助，提升全民学习的积极性。
（2）在制度安排上。首先，通过历史的发展，我们可以得知，任何一个理论的提出，都需要一个长期的发展，当代中国马克思主义大众化也不可能跳过这个阶段。我们必须着眼于未来，制定更为准确的计划，明确各个部门的责任。对政治，经济，文化等各个方面进行长远的打算，结合国情，不断地进行探索创新，最终将整个马克思主义大众化的道路进行制度化的改善。
2.2 对知识分子来说
知识分子对整个马克思主义大众化的发展和推进工作是十分重要的。我们首先要对知识分子进行一个学术的理论支持。知识分子往往在各种理论的大众化发展过程中起着十分重要的使命作用，当代中国在进行中国马克思主义理论大众化的发展时，首先要将知识分子作为载体，为其提供当代中国马克思主义大众化的理论支持。然后要在大众化的内容上对知识分子进行简单化，实现通俗易懂的最终目的。在保持马克思主义基本原理不变的基本原则下，结合中国当代的发展，对其进行科学性的改进，然后再将这些科学精神融入到人民群众的具体生活过程中，对人民进行意识的转变。这样一来，就可以为推进当代中国马克思主义大众化提供一些贡献。
2.3 对人民群众来说
人民群众在当代中国马克思主义理论大众化推进过程中，所起到的作用是不可忽视的，人民群众的力量是十分强大的。但是目前我国人民群众对中国马克思主义理论了解程度不高，在推进其大众化的发展过程中，所展现出来的积极性也不高。为了培养人民群众的学习积极性，我们要对其进行一个兴趣的引导。宣传部门要提供更适合人民群众进行学习的内容，只有这样才会有利于促进人民群众对中国马克思主义理论的学习。
（1）理论内容的具体化。马克思主义，乍一听是十分抽象的，对人民群众来说，我们要首先降低其难度，对其进行一个具体化，实际化的分析。理论所讲述的内容要多贴近群众的生活时期，分析一些现实案例，尽量要降低理论的抽象难度，提倡多加入一些真实情感。将理论的理解层次变得更浅，才能够用真情实感促进群众的理解，使人民群众能够心服口服。
（2）语言表述的通俗化。
在对人民进行教育时，首先要将语言的表述进行一个通俗化的改善，理论过于呆板，理解起来十分不容易，如果将理论的语言换成一种形象的，通俗易懂的语言，才能够促进人民群众对其进行学习，同时也要将实际生活与理论进行联系，拉近与群众之间的学习距离，这样才能够增加对人民群众的说服力和感染力，避免过于枯燥无味的理论灌输，最终实现将复杂的道理进行简单化的讲述。
3 结束语
为了促进当代中国马克思主义理论大众化的发展，我们本文对其具体内涵进行了详细的分析，分为广义上和狭义上两种理解方式。然后对当代中国马克思主义理论现代化的实现途径进行了分类讨论，对党员干部，知识分子，人民群众进行了不同的途径探讨，希望本文的有关内容能够对促进我国当代马克思主义理论大众化的发展提供一些帮助。
参考文献
[1] 左伟庆.中国特色社会主义研究[J].中国教育出版社，2016（1）：32-34.
[2] 胡广满.思想理论教育导刊[J].上海人民出版社，2013（9）：26-27.
[3] 张志荣.大连海事大学学报[D].大连出版社，2011，10（3）：78-80.
项目基金
齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目“马克思主义大众化现实和实现问题研究”（QSX2018—01JL）。
关键词：当代中国马克思主义大众化；逻辑内涵；实现途径
今年是我国建国的第七十周年，自从我们党选择马克思主义的运用来与中国国情进行相结合至今，已经取得了很不错的成就。特别是改革开放至今，马克思主义结合中国实际具体国情，从而使马克思主义在我们中华大地上不断的生长扎根，发展。近年来，随着党的重要谈话等内容，提出了深化中国马克思主义理论大众化的要求，所以我们本文将要对当代中国马克思主义大众化的逻辑内涵进行分析，首先对马克思主义的大众化概念進行探索，然后分类讨论其具体实施途径。
1 当代马克思主义大众化逻辑内蕴
1.1 中国马克思主义的定义
（1）广义上的中国马克思主义定义。广义上所理解的中国马克思主义主要是将当代中国，马克思主义，大众化拆开来解读。认为最重要的是将马克思主义在当代中国进行不断地发展。这种广义上的理解，他的理解侧重点是认为中国目前所实行的中国特色社会主义理论应该能够涵盖马克思主义的理论原理，并且这种观点也认为中国的时代进步也为马克思主义的发展提供了一些帮助。
（2）狭义上中国马克思主义定义。简单来讲，狭义的中国马克思主义的定义主要是由少数学者指出。他们认为两者的地位，理论，基本原理等都是十分相似的。甚至可以说中国特色社会主义理论体系的大众化，就等同于马克思主义理论的大众化。他们认为两者是等同的，并且所走的道路和坚信的理论等都是一样的。
1.2 大众化的含义
大众化的载体是人群，将某个物质进行一定得转变，将其与人民群众相结合，从而形成大众化。这个大众化的实现工程，需要与人民自身进行切实的结合，将人民的意识进行自觉的转变，最终通过人民的实践过程而展现出来。
任何一种理论和精神产物，它都需要进行一个大众化的过程，因为这种理论刚被发表出来的时候，并不是能被大众所接受的，只有对人民群众进行教育，宣传工作，才能够促使整个思想的大众化，理论的大众化发展。因此马克思主义理论也是如此，需要进行一个从抽象化到具体化的演变过程。使人民群众能够充分理解其含义以及重要作用，这样才能够将党和人民相结合，共同为我们实现中国马克思主义理论现代化的目的而努力。
2 当代中国马克思主义大众化分层次推进路径
中国目前的发展处于一个全新的发展阶段，在这个社会背景下，我们一定要抓住机遇，党要提高人民生活质量和生活水平，促进社会主义现代化的发展。为了达到以上的一些理论成果，我们首先要大力的推进当代中国马克思主义的大众化。
首先，国家的相关部门要运用相关的科学手段，对大众的舆论进行一个正确的引导。要切实的维护马克思主义理论在中国的指导地位，为推进当代中国马克思主义理论大众化打下一些良好的基础。对党来说，它是整个执政的中心，首先要制定一些法律法规来对人民进行一个舆论的正确引导，然后将其转化为大众话题。但是由于马克思主义大众化的实施对象不同，因此我们需要制定不同的具体途径。
2.1 对党员干部来说
党员干部是整个中国共产党中最具有领导思想，创新思想，凝聚力量的一批人才。我们首先要提升对党员干部的重视。
（1）在引导方向上。党员和干部要始终做到牢记方向，将理论进行大众化的示范和引导。党员干部首先要增强对马克思主义理论的学习和认知，提高自身的认知水平，然后要本着榜样的原则，对其进行一个示范。不同的部门也应该选择出一些榜样，通过榜样的示范对群众起到引导作用。而其他社会部门也要对大众化的发展提供一些帮助，提升全民学习的积极性。
（2）在制度安排上。首先，通过历史的发展，我们可以得知，任何一个理论的提出，都需要一个长期的发展，当代中国马克思主义大众化也不可能跳过这个阶段。我们必须着眼于未来，制定更为准确的计划，明确各个部门的责任。对政治，经济，文化等各个方面进行长远的打算，结合国情，不断地进行探索创新，最终将整个马克思主义大众化的道路进行制度化的改善。
2.2 对知识分子来说
知识分子对整个马克思主义大众化的发展和推进工作是十分重要的。我们首先要对知识分子进行一个学术的理论支持。知识分子往往在各种理论的大众化发展过程中起着十分重要的使命作用，当代中国在进行中国马克思主义理论大众化的发展时，首先要将知识分子作为载体，为其提供当代中国马克思主义大众化的理论支持。然后要在大众化的内容上对知识分子进行简单化，实现通俗易懂的最终目的。在保持马克思主义基本原理不变的基本原则下，结合中国当代的发展，对其进行科学性的改进，然后再将这些科学精神融入到人民群众的具体生活过程中，对人民进行意识的转变。这样一来，就可以为推进当代中国马克思主义大众化提供一些贡献。
2.3 对人民群众来说
人民群众在当代中国马克思主义理论大众化推进过程中，所起到的作用是不可忽视的，人民群众的力量是十分强大的。但是目前我国人民群众对中国马克思主义理论了解程度不高，在推进其大众化的发展过程中，所展现出来的积极性也不高。为了培养人民群众的学习积极性，我们要对其进行一个兴趣的引导。宣传部门要提供更适合人民群众进行学习的内容，只有这样才会有利于促进人民群众对中国马克思主义理论的学习。
（1）理论内容的具体化。马克思主义，乍一听是十分抽象的，对人民群众来说，我们要首先降低其难度，对其进行一个具体化，实际化的分析。理论所讲述的内容要多贴近群众的生活时期，分析一些现实案例，尽量要降低理论的抽象难度，提倡多加入一些真实情感。将理论的理解层次变得更浅，才能够用真情实感促进群众的理解，使人民群众能够心服口服。
（2）语言表述的通俗化。
在对人民进行教育时，首先要将语言的表述进行一个通俗化的改善，理论过于呆板，理解起来十分不容易，如果将理论的语言换成一种形象的，通俗易懂的语言，才能够促进人民群众对其进行学习，同时也要将实际生活与理论进行联系，拉近与群众之间的学习距离，这样才能够增加对人民群众的说服力和感染力，避免过于枯燥无味的理论灌输，最终实现将复杂的道理进行简单化的讲述。
3 结束语
为了促进当代中国马克思主义理论大众化的发展，我们本文对其具体内涵进行了详细的分析，分为广义上和狭义上两种理解方式。然后对当代中国马克思主义理论现代化的实现途径进行了分类讨论，对党员干部，知识分子，人民群众进行了不同的途径探讨，希望本文的有关内容能够对促进我国当代马克思主义理论大众化的发展提供一些帮助。
参考文献
[1] 左伟庆.中国特色社会主义研究[J].中国教育出版社，2016（1）：32-34.
[2] 胡广满.思想理论教育导刊[J].上海人民出版社，2013（9）：26-27.
[3] 张志荣.大连海事大学学报[D].大连出版社，2011，10（3）：78-80.
项目基金
齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目“马克思主义大众化现实和实现问题研究”（QSX2018—01JL）。