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摘 要：随着现代信息技术的不断发展和网络的普及，信息化逐渐渗入并影响着现代人的生活，手机、电脑逐渐成为每个家庭的必备品，由此，如何引导孩子正确使用网络也成了家长面临的新的难题。本文主要阐述了面对网络这把双刃剑，家长该如何正确引导孩子从網上获取知识并杜绝不良信息的诱导，旨在帮助孩子更好地使用网络。
关键词：网络；家长引导；合理上网
网络是一把双刃剑，这是不争的事实。随着信息技术和互联网的发展，信息化成为当前人们工作、学习和生活的新模式，并对传统的生活理念和运作方式产生了巨大的影响，与此同时，网上良莠不齐的信息无时无刻不让满怀希望的家长忧心忡忡，唯恐自己的孩子沉迷于网络而影响学习，唯恐孩子从网上接触到不良信息，影响到孩子世界观、价值观的形成。的确，网络上的内容确实有许多并不适合青少年接触，但既然接触网络，就无法避免孩子对一些信息的摄入，这就需要青少年自身提高辨别是非的能力，自行甄别良莠信息。父母是孩子的表率，更是孩子日常生活的监督者，因此，要提高青少年甄别是非对错，区分良莠信息的能力，关键还是从家长处入手，让家长引导孩子正确使用网络。
一、 帮助孩子树立正确的网络观念，制定上网规则
在当今社会，了解网络技术是青少年必备的技能，因此要杜绝孩子与网络的接触是不可能的，相反的，家长应该鼓励孩子多接触网络，树立正确的网络观念。互联网是获取知识和信息的重要途径，家长要引导孩子把网络当成工具，当成百科全书，生活中遇到不懂的问题可以便捷的通过互联网查询；另外，互联网还提供给我们生活娱乐的其他功能，比如有许多游戏可供娱乐，可以便捷的购物、通信、办公等，但这些对于青少年来说只需要了解便好，青少年上网的主要目的还应该是获取知识，而不是沉迷于游戏，做一些与学习无关的事情。另外，要给孩子制定上网的规则，主要围绕上网时间、上网内容、上网习惯等，培养孩子养成自觉地遵守规则的上网习惯。
二、 及时充电，为孩子做表率
家长要知道，身教重于言教，如果家长一下班回到家就开始上网，家庭内缺乏积极向上的家庭氛围，这种情况下，孩子又怎么会听从家长的教导，遵守上网的规则呢？作为家长，要引导孩子正确使用网络，首先自身必须了解计算机、网络的一般常识，与孩子一起享受网络的便利，如果家长抵触网络，不愿意学习网络新技术，那必然会导致孩子也跟着反感新技术，不利于孩子学习计算机知识，利用网络学习新知识。但要注意，所谓上梁不正下梁歪，家长自身切记不可沉迷于网络，提高自制能力，让孩子看到以后能起到很好的榜样作用。另外，家里电脑的安装位置也有讲究，最好把电脑安装在客厅等公共场所而不是孩子的卧室，这样，孩子在上网时就会感受到父母的监督，不至于因为处在自己卧室这样的个人空间就无所顾忌的上网。
三、 加强亲子关系，避免孩子感情空虚
沉迷于网络的孩子共有的一大特征就是与父母关系冷淡，在家里感受不到家庭的温暖，因此在网上寻求精神寄托。因此，要避免孩子沉迷于网络，家长还必须加强与孩子的交流沟通，多与孩子聊天，及时解决他们生活中出现的各种问题，让孩子感觉到你对他们的关心和爱护，给孩子充分的亲情关怀，让孩子觉得生活充实而有意义，孩子与家长亲近了，自然也就远离网络、减少对网络的依赖了。另外，家长还必须与学校老师保持联系，密切关注孩子在学校的情况，从而及时了解孩子的思想动向，及时制止孩子的不良思想和行为，使孩子得以健康成长。
四、 引导孩子参加社会活动，培养兴趣爱好
孩子的课余时间如果充实而丰富，就不会有精力上网，引导孩子积极参与社会活动，加强孩子同身边朋友的交往和了解，并让孩子在现实生活中培养自己的兴趣爱好，可以更好地吸引孩子的注意力，使孩子减少上网的时间和对网络的依赖，避免孩子沉迷于网络。另外，良好的兴趣爱好也有助于孩子更加健康快乐地成长，既可以增长孩子的见识，又可以培养孩子的各种能力。
五、 给孩子制定合理的上网计划
对于孩子的上网时间和安排进行合理的规划，利用时间的效率决定了孩子未来的成功与否，因此孩子在上网时不能一味闲逛，作为家长，决不能看着孩子漫无目的的上网只为了打发时间，要帮孩子树立培养的上网习惯，可以帮孩子列一张上网计划。这份计划一定要是在孩子同意的情况下由孩子签名确认生效，有些事情不能通融，比如浏览黄色网站，打大型网络游戏；但有些事情可以灵活一些，比如什么时候上网，上网做什么等。征求孩子自己的意见，帮他们形成自己的上网规律，才更容易遵守。
网络之所以能够迅速得到普及，总体上看还是利大于弊的，孩子只要养成良好的上网习惯，那么上网就会是一件非常有益的事，家长也不用担心网络会给孩子带来什么危害，不能因为网络垃圾的存在就彻底杜绝孩子上网，尤其是正处于成长期的青少年，更需要通过网络走出国门，了解世界，扩大自己的知识面，才能适应素质教育的要求，实现全面发展。当然，家长进行必要的引导也是必不可少的，让孩子在完成每天的功课和既定的学习任务以后，适当的上网开拓知识面，可以学到更多的中外历史地理文化知识，增长见识。
六、 总结
总而言之，对于孩子上网的习惯，宜疏不宜堵，不能让孩子与互联网隔离，要对孩子上网采取积极的态度，并给予正确引导，让他们全面且充分的了解网络。在我国，青少年上网学习正处于起步阶段，更需要注意引导和保护，让我国的青少年更好地与国际接轨，更好地加强自身的发展。
参考文献：
[1] 施英.网络时代家庭教育的困惑及对策[J].小学科学（教师版），2014（10）：3.
[2] 夏翠翠.预防孩子网络成瘾需建立规则[J].基础教育论坛，2015（8）：43.
[3] 薛彦华，黄承芳.家庭教养方式对青少年网络行为影响的研究[J].青少年研究（山东省团校学报），2013（4）：36-39.
作者简介：杨琪，甘肃省平凉市，静宁县阿阳小学。
关键词：网络；家长引导；合理上网
网络是一把双刃剑，这是不争的事实。随着信息技术和互联网的发展，信息化成为当前人们工作、学习和生活的新模式，并对传统的生活理念和运作方式产生了巨大的影响，与此同时，网上良莠不齐的信息无时无刻不让满怀希望的家长忧心忡忡，唯恐自己的孩子沉迷于网络而影响学习，唯恐孩子从网上接触到不良信息，影响到孩子世界观、价值观的形成。的确，网络上的内容确实有许多并不适合青少年接触，但既然接触网络，就无法避免孩子对一些信息的摄入，这就需要青少年自身提高辨别是非的能力，自行甄别良莠信息。父母是孩子的表率，更是孩子日常生活的监督者，因此，要提高青少年甄别是非对错，区分良莠信息的能力，关键还是从家长处入手，让家长引导孩子正确使用网络。
一、 帮助孩子树立正确的网络观念，制定上网规则
在当今社会，了解网络技术是青少年必备的技能，因此要杜绝孩子与网络的接触是不可能的，相反的，家长应该鼓励孩子多接触网络，树立正确的网络观念。互联网是获取知识和信息的重要途径，家长要引导孩子把网络当成工具，当成百科全书，生活中遇到不懂的问题可以便捷的通过互联网查询；另外，互联网还提供给我们生活娱乐的其他功能，比如有许多游戏可供娱乐，可以便捷的购物、通信、办公等，但这些对于青少年来说只需要了解便好，青少年上网的主要目的还应该是获取知识，而不是沉迷于游戏，做一些与学习无关的事情。另外，要给孩子制定上网的规则，主要围绕上网时间、上网内容、上网习惯等，培养孩子养成自觉地遵守规则的上网习惯。
二、 及时充电，为孩子做表率
家长要知道，身教重于言教，如果家长一下班回到家就开始上网，家庭内缺乏积极向上的家庭氛围，这种情况下，孩子又怎么会听从家长的教导，遵守上网的规则呢？作为家长，要引导孩子正确使用网络，首先自身必须了解计算机、网络的一般常识，与孩子一起享受网络的便利，如果家长抵触网络，不愿意学习网络新技术，那必然会导致孩子也跟着反感新技术，不利于孩子学习计算机知识，利用网络学习新知识。但要注意，所谓上梁不正下梁歪，家长自身切记不可沉迷于网络，提高自制能力，让孩子看到以后能起到很好的榜样作用。另外，家里电脑的安装位置也有讲究，最好把电脑安装在客厅等公共场所而不是孩子的卧室，这样，孩子在上网时就会感受到父母的监督，不至于因为处在自己卧室这样的个人空间就无所顾忌的上网。
三、 加强亲子关系，避免孩子感情空虚
沉迷于网络的孩子共有的一大特征就是与父母关系冷淡，在家里感受不到家庭的温暖，因此在网上寻求精神寄托。因此，要避免孩子沉迷于网络，家长还必须加强与孩子的交流沟通，多与孩子聊天，及时解决他们生活中出现的各种问题，让孩子感觉到你对他们的关心和爱护，给孩子充分的亲情关怀，让孩子觉得生活充实而有意义，孩子与家长亲近了，自然也就远离网络、减少对网络的依赖了。另外，家长还必须与学校老师保持联系，密切关注孩子在学校的情况，从而及时了解孩子的思想动向，及时制止孩子的不良思想和行为，使孩子得以健康成长。
四、 引导孩子参加社会活动，培养兴趣爱好
孩子的课余时间如果充实而丰富，就不会有精力上网，引导孩子积极参与社会活动，加强孩子同身边朋友的交往和了解，并让孩子在现实生活中培养自己的兴趣爱好，可以更好地吸引孩子的注意力，使孩子减少上网的时间和对网络的依赖，避免孩子沉迷于网络。另外，良好的兴趣爱好也有助于孩子更加健康快乐地成长，既可以增长孩子的见识，又可以培养孩子的各种能力。
五、 给孩子制定合理的上网计划
对于孩子的上网时间和安排进行合理的规划，利用时间的效率决定了孩子未来的成功与否，因此孩子在上网时不能一味闲逛，作为家长，决不能看着孩子漫无目的的上网只为了打发时间，要帮孩子树立培养的上网习惯，可以帮孩子列一张上网计划。这份计划一定要是在孩子同意的情况下由孩子签名确认生效，有些事情不能通融，比如浏览黄色网站，打大型网络游戏；但有些事情可以灵活一些，比如什么时候上网，上网做什么等。征求孩子自己的意见，帮他们形成自己的上网规律，才更容易遵守。
网络之所以能够迅速得到普及，总体上看还是利大于弊的，孩子只要养成良好的上网习惯，那么上网就会是一件非常有益的事，家长也不用担心网络会给孩子带来什么危害，不能因为网络垃圾的存在就彻底杜绝孩子上网，尤其是正处于成长期的青少年，更需要通过网络走出国门，了解世界，扩大自己的知识面，才能适应素质教育的要求，实现全面发展。当然，家长进行必要的引导也是必不可少的，让孩子在完成每天的功课和既定的学习任务以后，适当的上网开拓知识面，可以学到更多的中外历史地理文化知识，增长见识。
六、 总结
总而言之，对于孩子上网的习惯，宜疏不宜堵，不能让孩子与互联网隔离，要对孩子上网采取积极的态度，并给予正确引导，让他们全面且充分的了解网络。在我国，青少年上网学习正处于起步阶段，更需要注意引导和保护，让我国的青少年更好地与国际接轨，更好地加强自身的发展。
参考文献：
[1] 施英.网络时代家庭教育的困惑及对策[J].小学科学（教师版），2014（10）：3.
[2] 夏翠翠.预防孩子网络成瘾需建立规则[J].基础教育论坛，2015（8）：43.
[3] 薛彦华，黄承芳.家庭教养方式对青少年网络行为影响的研究[J].青少年研究（山东省团校学报），2013（4）：36-39.
作者简介：杨琪，甘肃省平凉市，静宁县阿阳小学。