【摘 要】
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童话《卖火柴的小女孩》是统编教材三年级上册第三单元的课文.单元语文要素是“感受童话丰富的想象”,单元习作要求是“试着自己编童话,写童话”.研读文本,童话丰富的想象集
【机 构】
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安徽省马鞍山市当涂县太白中心学校 243100
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童话《卖火柴的小女孩》是统编教材三年级上册第三单元的课文.单元语文要素是“感受童话丰富的想象”,单元习作要求是“试着自己编童话,写童话”.研读文本,童话丰富的想象集中体现为美好的幻象.若想实现长文短教,提高课堂教学的质量,那么感受幻象的神奇与美好,必定是教学的起点与终点.于是,在教完这一课后,笔者布置了小练笔:“请白日做梦,展开想象写幻象,表达内心的渴望.”小练笔交上来后,暴露出种种问题.为此,笔者重新思考如何学写幻象.
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