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从经济社会学角度来看，幼儿教师是一个经济主体，会受到中古社会传统的交易秩序与当下市场社会交换和竞争秩序的影响。但是现今的社会环境中，幼儿教师的劳动成果没有得到应有的重视，劳动付出没有得到应有的尊重，而且社会地位不高。幼儿教师的劳动价值没有得到应有的体现，本文从经济社会学对幼儿的劳动价值进行了分析，以期改善幼儿教师的生存状态，得到应有的尊重。