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在公文写作教学中,需要采取“作业教学法”。“作业教学法”的核心在于以学生为主体,以教师为主导。“作业教学法”的第一步是学生完成作业,第二步是教师批改、评讲作业,第三步是学生修改完善作业。经过“实践——认识——再实践”的写作过程,高职学生必将具备公文写作能力。
谈公文写作教学中的“作业教学法”
【摘 要】
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在公文写作教学中,需要采取“作业教学法”。“作业教学法”的核心在于以学生为主体,以教师为主导。“作业教学法”的第一步是学生完成作业,第二步是教师批改、评讲作业,第三
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院人文学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年37期
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