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在初中数学教学中,教师要树立生本理念,培养学生提问的意识,激活他们的思维潜能,培养他们主动发现、积极思考的能力.本文主要从营造提问环境、优化情境设计、形成提问策略等角度阐述初中数学提问能力的培养.
培育提问意识,促进思维发展
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师要树立生本理念,培养学生提问的意识,激活他们的思维潜能,培养他们主动发现、积极思考的能力.本文主要从营造提问环境、优化情境设计、形成提问策略等角度阐述初中数学提问能力的培养.
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2021年6期
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