【摘 要】
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在小学语文教学改革中,“作文先导式”模式的应用不仅有利于培养学生语言表达能力、写作能力以及创作欲望,与此同时在拓展学生思维、激发学生写作灵感以及提升学生核心素养等方面也发挥了无可替代的作用,是促进语文教育事业良性发展的重要基础。鉴于此,本文主要立足小学语文课堂教学,就“作文先导式”有效性应用策略展开了深入探讨,以便于在全面提升学生综合能力的同时推动学生全面化发展。
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在小学语文教学改革中,“作文先导式”模式的应用不仅有利于培养学生语言表达能力、写作能力以及创作欲望,与此同时在拓展学生思维、激发学生写作灵感以及提升学生核心素养等方面也发挥了无可替代的作用,是促进语文教育事业良性发展的重要基础。鉴于此,本文主要立足小学语文课堂教学,就“作文先导式”有效性应用策略展开了深入探讨,以便于在全面提升学生综合能力的同时推动学生全面化发展。
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