【摘 要】
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高校雕塑创作课是一门重要的课程,雕塑创作课教学的课题研究逐渐受到重视。许多高校开设的雕塑专业课程可从宽泛的角度分成基础课和创作课。笔者结合自身的教学经验,常常发现
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高校雕塑创作课是一门重要的课程,雕塑创作课教学的课题研究逐渐受到重视。许多高校开设的雕塑专业课程可从宽泛的角度分成基础课和创作课。笔者结合自身的教学经验,常常发现这样一种现象,学生的创作方法较为单一,作品风格无法凸显个人特色,基于此,本文浅谈一下高校雕塑创作课教学,从创作性的技法语言形式与创作性的素描草图两个层面进行论述,以期为相关教学提供借鉴。
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