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新课改推动了大部分教师的教育理念的转变,让许多教师对课堂教学产生了新的认识,开始更加深入地探索如何更好地进行教学评价。越来越多的数学教师认识到课堂教学评价的重要性,及其对学生的促进作用,让小学阶段的数学课堂教学向着更加高效健康的趋势去发展。
新课程理念下的小学数学课堂教学评价策略探究
【摘 要】
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新课改推动了大部分教师的教育理念的转变,让许多教师对课堂教学产生了新的认识,开始更加深入地探索如何更好地进行教学评价。越来越多的数学教师认识到课堂教学评价的重要性,及其对学生的促进作用,让小学阶段的数学课堂教学向着更加高效健康的趋势去发展。
【机 构】
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灌南县堆沟港镇中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年14期
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以读促写是高中语文作文教学中常见的教学形式,充分发挥读的作用提升学生写的能力,可以有效增强学生的写作灵感。本文从高中语文作文教学的常见问题出发,结合实际课堂教学的需求,提出几点关于实际教学中可用的以读促写的策略,旨在为高中语文教师提供新的作文教学思路。
在一个月黑风高的夜晚，我和姥爷进入一家奇怪的餐厅吃晚饭。餐厅里灯光昏暗，很多穿着奇装异服、相貌奇特的服务员，穿梭在桌椅之間。 我的肚子饿得咕噜噜响，便赶紧打开桌上的菜单，定睛一看：妈呀！这家餐厅只能点服务员，却不能点菜！这真是新奇呢！菜单上只有两个选项，第一个选项是“章鱼服务员”，第二个选项是“大鼻子服务员”。我深思熟虑了一番，觉得“大鼻子服务员”比较靠谱。于是就跟姥爷商量着点了“大鼻子服务员”
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嫩灰色的鲜肉边缘泛着焦黄，散发出阵阵香气。褐色的孜然粉和鲜红的辣椒酱更让人增添了几分食欲，一股带着咸辣味的香气拼命地钻进我的鼻孔。 这是自由的气味，是狂野的气味，更是大自然的气味。 我迫不及待地将烤肉串送进我的血盆大口中，一股带着狂野气息的辣味在我的唇齒间横冲直撞，将其他的味道一扫而空，我的眼前仿佛出现了一头野牛，撒开四蹄在大草原上尽情奔跑。我正享受着这狂野的味道，突然，辣味消失了，我的舌尖升
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新课程改革越来越关注和重视人的发展,把知识习得和实践、创新相结合。在农村中职美术教学中充分使用好校外教学资源是落实好这一理念的具体表现。文章从“深入生活,寻找资源;正确利用资源,指导学生创作;感受资源,陶冶情操”等角度探讨利用校外美术资源辅助美术教学的策略和思考。
语文综合实践活动体现了学生的主体性和创新性,在真实的活动场景中,学生的语文能力、语文素养都能不断提升。而综合实践活动的主体性、实践性、创新性,将引领语文教学和语文学习的变革。为此,语文教师要从主题式、项目式、常态化三方面确实组织开展综合实践活动,从而促进学生核心素养的不断形成,真正落实立德树人。
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