“一到假期，××中学就布置足以窒息的作业给学生去做！学校‘滥用私刑’啊？”日前一初中生“冲冠一怒为作业”，黑了广东禅城教育局网站，留下类似的宣言。
　　从理性而言，黑教育局网站，自然是非法的。但不得不说，学生通过网络手段表达对作业的憎恶的方式，在行为上是“与时俱进”了。
　　但既然是“与时俱进”，就不应只体现在行为上，精神层面也该有所体现。网络是一个虚拟又真实存在的世界，在这个世界的网民又兼具公民身份。而作为一名公民，就应该要有公民意识和公民责任，在这其中，诚信、自律、理性是重中之重。
　　网络世界虽比现实自由，但自由在两个世界都是有限制的。有所诉求，应当通过正当的手段表达，树立正确的网络公民意识与责任，才能促进网络文明的健康发展。网络中的公民意识与责任的建立需要长期的培养，而欲望与情绪则是天生有之，那么，如何加以正确指导，助网络公民更快地建立起正确的意识与责任感，便是教育者与管理者需要认真思考的问题。
　　就此事件而言，该初中生的行为可归为黑客中的“黑帽子”，即入侵者。要知道在黑客领域中还有一类相对于“黑帽子”的“白帽子”，他们寻找、测试和修补威胁计算机的漏洞，提高互联网的安全性。因此对于这些心智尚不成熟的未成年网友来说，对其的态度不应只是扣上违法的帽子进行打压，而是应向正确的方向引导，将其黑帽染白，使其用精神引领行为，同时做到与时俱进。
　　——李潇逸