班级和谐自治的实践与思考

来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangye31415926
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德国著名教育学家赫尔巴特说过:如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教育都是不可能的.这句话强调了班级管理的重要性.在教育改革的今天,我们强调在教育教学过程中同时要发挥学生的主观能动性,但在具体的操作和实践中却能不能真正做到以“学生为本”,实现班级的和谐自治呢?本文结合笔者从事多年的班主任工作总结的心得体会,谈谈自己的认识.
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