习近平治国理政思想进“管理学”课堂教学改革研究

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习近平治国理政思想进“管理学”课堂教学改革首先,专业教师应加强与思政教师合作,博采众长破解理论难题;其次,要充分发挥外聘专家团队的作用,将实践经验引进课堂,增强理论说服力;同时,还应将教学展示与经验交流常态化,构建科研共同体,为学术交流提供制度保障;最后,还要利用现代教学手段,实现教学成果多元化,从而达成“进头脑”的最终目标。
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