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摘 要
在我国的高等院校中，应该加大培养大学生的创新创业能力的力度，创新创业不仅与国家的教育改革息息相关，而且直接影响国家的创新发展战略。所以，促进大学生的创新创业具有非常重要的意义。这本文立足于社会主义核心价值观的视角，对如何提高大学生的创新创业能力做出了详细的阐述。
【关键词】大学生；创新教育；创业教育
在1991年，在东京会议上，联合国教科文组织对于“创新创业教育”的概念做出了明确的说明。从广义的层面上讲，创新创业教育会适合于社会中的每个成员；从狭义的层面讲，创新创业教育指的是通过教育培养大学生的创新创业精神和创新创业的健康心理，以达到社会的要求的教育。在社会主义黑心主义价值观的引导下的大学生的创新创业教育具体是指以社会主义核心价值观为主要引导开展的大学生创新创业教育。立足于社会主义核心价值观的视角，提高大学生的创新创业精神和创新创业思想，提高创新创业教育的实效性。
1 转变教育方式
要想实施创新教育，就必须要转变传统的教育方式。立足于学校的视角，首先，要摒弃之前的陈旧的观念，要从思想上意识到大学生创新教育的重要意义，要随时更新大学生的就业标准，在就业率的核算过程中，应该把大学生的自主创业也算入其中。这样的做法才符合党和国家的要求，才是与时俱进的正确的做法。其次，高校应该建立健全相关的教育体系，在人才培养的系统中，应该纳入创新创业教育。再次，学校还要转变传统的教育模式，无论是教学的内容，还是教学的方法和手段，都应该不断更新。除此之外，对于大学生的创新创业教育，不能仅仅局限在学校范围内，还应该带领同学们走出学校，让一些具有创业经验的前辈的经验走进学校。
2 国家政策的支持
开展创新教育必须要有大环境的支持，这里的大环境指的就是国家的相关的法律法规，第一步，就是要让大学生了解国家的相应的法律法规和政策；第二步，就是要让大学生了解当地对于大学生自主创业的相关支持的政策；第三步，就是要让大学生了解相应的法律法规的规定，让大学生根据法律的引导和制约进行创业；最后，就是让大学生了解国家的政策法规会与时俱进，随着形势会不断地创新和改变。
3 帮选可行项目
只要创业，就会有风险，所以，每一个敢于进行创业的学生都是具有冒险精神的。当然，我们要尽可能把创业的风险降低到最小。大学生在进行创业的时候，首先要分析和研究创业的可行性，要明确自己的创业醒目是否具备可行性，是否能够与实际接轨，而并不只是自己的美好愿景。我们可以从以下几个方面引导大学生正确选择创业的项目：第一，智力服务领域。对于大学生而言，要想降低成本，依据的最主要的就是自己的智力，这也是大学生的一种优势，相比较其他的创业者而言，大学生的智力是他们独有的强项。第二是开店。大学生在开店的时候可以先从自己所在的学校开始做起。因为大学生对于同龄人的消费习惯和消费水平都比较了解，这样就会比较快入门，而且，大学生可以在校园中利用自己的人际关系网络拓展自己的消费范围。第三就是连锁领域。加入到连锁的领域可以让大学生用比较少的投资在短时间内看到回报。第四就是高科技领域。对于一些高科技，大学生都比较熟悉，如果他们投身在高科技领域，那么就会有非常大的优势。然而，并不是每一个大学生都适合研究高科技领域。除了以上这些，学校还可以定期举办一些智力竞赛，让大学生在竞赛中发现自己的闪光点，增强自己的信心，寻找到比赛的乐趣。
4 引导多方融资
要想创新创业，首先就要有相应的资金支持，如果能够开辟一条多方融资的途径，那么大学生的创业资金就不是问题了，如果没有资金，创新创业就无从谈起，所以，必须要开辟出一条良好的融金途径。无论什么创业都必须要有经济基础。根据我们的调查发现，在创业的大学生中，绝大多数的学生都缺乏创业资金，这也是阻碍大学生创业的主要原因。所以，我们不难发现，大学生在进行创业的过程中，引导多方融资是非常重要的。最近几年，我国的融资环境不断在改善，各种创业基金也在不断普及，创新创业式的投资一般会把资金投给一些中小型企业。学生在进行自主创业的时候，不是向亲人寻求资金帮助，就是向好友寻求帮助，要不就是向银行贷款。所以，很多人都会选择加盟的方式进行投资。
5 扩大创业人脉
我们通过调查很多的创业人士的背后，我们发现他们与一个共同的特点，就是他们都具有非常广的人脉圈。对于每一个要进行创业的大学生而言，要进行创新创业，具有非常广的人脉是非常重要的。俗话说，多个朋友多条路，只有拥有更多的朋友，才会获得更多的帮助。作为大学生，要做到以下几方面：第一，在进行读书的时候的同学资源。在上学的时候，同学关系本来就是非常亲密的，很多同学在毕业之后都会成为生意场上的真正的合作伙伴，这样的现象在现在已经很普遍了。第二，面临职场之后认识的朋友资源。在大学生创业的整个过程中，会接触到很多的朋友，这些人都会成为大学生将来的合作伙伴，为他们提供帮助和支持。所以，大学生应该扩大自己的人脉圈，这样对于自己的创业非常有帮助。
参考文献
[1]张艳丽.我国开展创新创业教育面临的误区与破解[J].南昌工程学院学报，2016（02）.
[2]刘正清.高校如何培育创新创业沃土[J].中国外资，2015（17）.
[3]刘红斌，杨志群，陈丽冰.研究生创业教育的现状与对策[J].高教探索，2014（03）.
[4]张赢盈，李乐，张福利.我国高校创新创业教育面临问题及解决途径探析[J].中国大学生就业，2016（06）.
在我国的高等院校中，应该加大培养大学生的创新创业能力的力度，创新创业不仅与国家的教育改革息息相关，而且直接影响国家的创新发展战略。所以，促进大学生的创新创业具有非常重要的意义。这本文立足于社会主义核心价值观的视角，对如何提高大学生的创新创业能力做出了详细的阐述。
【关键词】大学生；创新教育；创业教育
在1991年，在东京会议上，联合国教科文组织对于“创新创业教育”的概念做出了明确的说明。从广义的层面上讲，创新创业教育会适合于社会中的每个成员；从狭义的层面讲，创新创业教育指的是通过教育培养大学生的创新创业精神和创新创业的健康心理，以达到社会的要求的教育。在社会主义黑心主义价值观的引导下的大学生的创新创业教育具体是指以社会主义核心价值观为主要引导开展的大学生创新创业教育。立足于社会主义核心价值观的视角，提高大学生的创新创业精神和创新创业思想，提高创新创业教育的实效性。
1 转变教育方式
要想实施创新教育，就必须要转变传统的教育方式。立足于学校的视角，首先，要摒弃之前的陈旧的观念，要从思想上意识到大学生创新教育的重要意义，要随时更新大学生的就业标准，在就业率的核算过程中，应该把大学生的自主创业也算入其中。这样的做法才符合党和国家的要求，才是与时俱进的正确的做法。其次，高校应该建立健全相关的教育体系，在人才培养的系统中，应该纳入创新创业教育。再次，学校还要转变传统的教育模式，无论是教学的内容，还是教学的方法和手段，都应该不断更新。除此之外，对于大学生的创新创业教育，不能仅仅局限在学校范围内，还应该带领同学们走出学校，让一些具有创业经验的前辈的经验走进学校。
2 国家政策的支持
开展创新教育必须要有大环境的支持，这里的大环境指的就是国家的相关的法律法规，第一步，就是要让大学生了解国家的相应的法律法规和政策；第二步，就是要让大学生了解当地对于大学生自主创业的相关支持的政策；第三步，就是要让大学生了解相应的法律法规的规定，让大学生根据法律的引导和制约进行创业；最后，就是让大学生了解国家的政策法规会与时俱进，随着形势会不断地创新和改变。
3 帮选可行项目
只要创业，就会有风险，所以，每一个敢于进行创业的学生都是具有冒险精神的。当然，我们要尽可能把创业的风险降低到最小。大学生在进行创业的时候，首先要分析和研究创业的可行性，要明确自己的创业醒目是否具备可行性，是否能够与实际接轨，而并不只是自己的美好愿景。我们可以从以下几个方面引导大学生正确选择创业的项目：第一，智力服务领域。对于大学生而言，要想降低成本，依据的最主要的就是自己的智力，这也是大学生的一种优势，相比较其他的创业者而言，大学生的智力是他们独有的强项。第二是开店。大学生在开店的时候可以先从自己所在的学校开始做起。因为大学生对于同龄人的消费习惯和消费水平都比较了解，这样就会比较快入门，而且，大学生可以在校园中利用自己的人际关系网络拓展自己的消费范围。第三就是连锁领域。加入到连锁的领域可以让大学生用比较少的投资在短时间内看到回报。第四就是高科技领域。对于一些高科技，大学生都比较熟悉，如果他们投身在高科技领域，那么就会有非常大的优势。然而，并不是每一个大学生都适合研究高科技领域。除了以上这些，学校还可以定期举办一些智力竞赛，让大学生在竞赛中发现自己的闪光点，增强自己的信心，寻找到比赛的乐趣。
4 引导多方融资
要想创新创业，首先就要有相应的资金支持，如果能够开辟一条多方融资的途径，那么大学生的创业资金就不是问题了，如果没有资金，创新创业就无从谈起，所以，必须要开辟出一条良好的融金途径。无论什么创业都必须要有经济基础。根据我们的调查发现，在创业的大学生中，绝大多数的学生都缺乏创业资金，这也是阻碍大学生创业的主要原因。所以，我们不难发现，大学生在进行创业的过程中，引导多方融资是非常重要的。最近几年，我国的融资环境不断在改善，各种创业基金也在不断普及，创新创业式的投资一般会把资金投给一些中小型企业。学生在进行自主创业的时候，不是向亲人寻求资金帮助，就是向好友寻求帮助，要不就是向银行贷款。所以，很多人都会选择加盟的方式进行投资。
5 扩大创业人脉
我们通过调查很多的创业人士的背后，我们发现他们与一个共同的特点，就是他们都具有非常广的人脉圈。对于每一个要进行创业的大学生而言，要进行创新创业，具有非常广的人脉是非常重要的。俗话说，多个朋友多条路，只有拥有更多的朋友，才会获得更多的帮助。作为大学生，要做到以下几方面：第一，在进行读书的时候的同学资源。在上学的时候，同学关系本来就是非常亲密的，很多同学在毕业之后都会成为生意场上的真正的合作伙伴，这样的现象在现在已经很普遍了。第二，面临职场之后认识的朋友资源。在大学生创业的整个过程中，会接触到很多的朋友，这些人都会成为大学生将来的合作伙伴，为他们提供帮助和支持。所以，大学生应该扩大自己的人脉圈，这样对于自己的创业非常有帮助。
参考文献
[1]张艳丽.我国开展创新创业教育面临的误区与破解[J].南昌工程学院学报，2016（02）.
[2]刘正清.高校如何培育创新创业沃土[J].中国外资，2015（17）.
[3]刘红斌，杨志群，陈丽冰.研究生创业教育的现状与对策[J].高教探索，2014（03）.
[4]张赢盈，李乐，张福利.我国高校创新创业教育面临问题及解决途径探析[J].中国大学生就业，2016（06）.