论文部分内容阅读
<正>推荐理由:第一课时的教学研究在全国各地已经陆陆续续地开展起来。教师们试图通过研究,改变第一课时存在的或模式固定、索然无味,或纷繁复杂、效率低下的现状。近期,听李玲老师执教人教版三年级下册第四单元的《检阅》第一课时,感觉教学灵动而又充满实效。现推荐其教案加上自己的点评与大家分享。
让第一课时教学灵动而充满实效——《检阅》教学实录及点评
【摘 要】
：
<正>推荐理由:第一课时的教学研究在全国各地已经陆陆续续地开展起来。教师们试图通过研究,改变第一课时存在的或模式固定、索然无味,或纷繁复杂、效率低下的现状。近期,听李
【机 构】
：
广东东莞市莞城英文实验学校; 北京市北京小学;
【出 处】
：
小学语文教学
【发表日期】
：
2012年07期
其他文献
<正>脊髓损伤(SCI)通常是在劳动、交通或运动事故中导致的严重神经功能障碍或残疾,是致残的主要原因之一,对个人和家庭及社会造成严重的负担。因此,如何减轻脊髓损伤、促进脊
海藻糖是一种天然存在的非还原性二糖,对生物膜和蛋白质等大分子有独特的保护作用,在食品、医药、化妆品等多个领域中都有广泛的发展空间。海藻糖合酶(TreS)是一类分子内转糖
目的观察不同方法治疗原发性肝癌(PLC)自发性破裂出血的疗效,为该病的治疗策略提供参考。方法回顾分析本院2003年1月—2012年12月收治的PLC自发性破裂出血的病人资料,其中手
目的探讨CT引导下应用直接穿刺型猪尾巴导管组引流腹腔脓肿的疗效及安全性。方法对7例术后继发腹腔脓肿的患者行CT引导下直接穿刺型猪尾巴导管组置管引流。结果 7例患者均一
目的探讨微信式延续护理在预防食管癌术后吻合口狭窄中的运用效果。方法将277例食管癌术后患者随机分为实验组141例、对照组136例,2组患者出院时均按常规给予出院指导,对照组
目的探讨三点悬吊人工晶状体植入矫正无晶状体眼的临床护理。方法选取应用三点后房悬吊固定植入XLSTABI-SKY三襻型折叠式人工晶状体矫正无晶状体眼的患者12例,均为二期植入,
高校声乐教学除了关注学生技能与素养提升之外,还把更多的关注点放在促进学生内外兼修方面,促进学生声乐理论与实践技能的综合发展,与此同时立足学生的心理特征,指导学生科学
现阶段我国正着力于行政制度的改革,力求最大限度地实现公正、公平。单就卫生行政执法而言,则对证据提出了更高的要求。作者试从证据的角度对卫生行政执法中证据的收集和应用
目的探讨血必净改善急性胰腺炎患者炎症反应的可能机制。方法选取急性胰腺炎发作且24 h以内入院的患者79例,随机分为血必净治疗组(n=41)和常规治疗组(n=38),同时选取33例健康
<正>什么是教学内容?从定义上来说,是"指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息"。教学内容总体上解决教师上课讲什么内容的问题。教学内