简论口译教学中跨文化意识与能力的培养

来源 :福建广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:havor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从口译教学练习中学生产生的问题与错误来分析培养跨文化意识与能力的方法。口译教学中要导入文化背景知识 ,让学生兼备有关语言本身的结构方面和与该语言有关的各种社会、历史、文化背景方面这两种知识 ,充分、完整地发挥语言的文化交际功能
其他文献
近日,湖南懷化宏宇中学一位老师为制止学生就餐浪费行为,推出了“浪费饭菜做题套餐:浪费一粒米做一道选择题,浪费一道菜做一道大题”的做法,引起了热议。之后,国务院教育督导委员会办公室就该事件发文提示:制止校园餐饮浪费防止走偏。上述事件中教师的问题出在惩罚方式上,浪费餐食的行为用作业惩罚的方式是不恰当的,会给学生学习痛苦的暗示。辽宁师范大学教育学院院长傅维利认为:“教师将作业作为浪费餐食的惩罚方式是典型
如今,浙贝母在止咳药物生产中愈发重要,应明确其主要有效成分,学习国内外先进理论,采用高效的提取手段,对完善优化提取工艺进行分析,强化浙贝母提取物的应用。
来华留学生“入学考核模式”是招生审核、来华留学生准入工作的重要内容,同时,也是来华留学生工作提质增效的重要环节。本文通过了解我国知名高校来华留学生入学考核方式,结
《逸周书》中有9篇记事体文章。从不同的叙事要素来分析,这9篇文章显示出不同的叙事模式:从语言要素看,有散体模式和韵文模式;从时间因素看,有单线推进模式和多线并进模式;从
1. What month do soldiers hate?
期刊
教育部在京举办教育2020“收官”系列第四场新闻发布会介绍“十三五”期间基础教育改革发展情况,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,基础教育全面提质进入新阶段。“新时代基础教育的‘四梁八柱’已基本确立,基础教育已经踏上更加注重内涵发展、全面提高育人质量的新征程。”  在德育工作方面,制定《中小学德育工作指南》,系统构建了中小学德育工作体系,明确了不同学段的德育工作目标任务,创新了课程、文化、活动、实践、
在当今复杂的网络环境下,各应用服务提供商和企业所开发的软件需要满足大量用户的使用和数据的存储,同时随着基于网络的计算机服务的大量增长和运行在网络系统上的应用程序的