【摘 要】
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目的 探讨不同心理健康状况的贫困大学生的防御方式和社会支持特点及其关系.方法 采用防御方式问卷(DSQ)、社会支持评定量表、症状自评量表(SCL-90)对302名中医院校贫困大学
【机 构】
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云南中医学院社科部,昆明,650200红河学院教师教育学院,蒙自,661100;
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目的 探讨不同心理健康状况的贫困大学生的防御方式和社会支持特点及其关系.方法 采用防御方式问卷(DSQ)、社会支持评定量表、症状自评量表(SCL-90)对302名中医院校贫困大学生进行测评.结果 贫困生的心理健康水平低于国内青年常模,但在人口学统计变量上的差异不显著;不同心理健康水平的学生的防御方式和社会支持均具有显著性差异,心理健康状况差的学生较心理健康好的学生更多地使用不成熟的防御策略,且在客观支持、主观支持、对支持的利用度和总分上均显著地低于心理健康状况好的学生;不成熟的防御策略对心理健康具有显著影响.结论 贫困生的心理健康与防御方式和社会支持之间具有显著的关联性,应从转导不成熟的防御策略和营造良好社会支持系统两方面对贫困生的心理健康进行维护.
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