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在课程改革当中,中小学体育教学教研活动形式也随之丰富起来,体育说课就是其中较为有代表性的教研形式。除了自身省时、高效的特点之外,对于提高教师的教学基本功、强化课堂教学效率、促进体育教学改革水平都有良好的作用。为了有效提升中学体育教师的说课水平,笔者结合自身的工作经验就这一课题进行了一系列的探索。