【摘 要】
：
目的 比较胃癌合并失代偿性肝硬化患者接受胃癌根治术D1及D2淋巴结清扫的临床效果.方法 胃癌合并失代偿性肝硬化患者50例,均采用胃癌根治术治疗,根据术中淋巴结的清扫范围分
【机 构】
：
635000,四川省达州市中心医院普通外科
论文部分内容阅读
目的 比较胃癌合并失代偿性肝硬化患者接受胃癌根治术D1及D2淋巴结清扫的临床效果.方法 胃癌合并失代偿性肝硬化患者50例,均采用胃癌根治术治疗,根据术中淋巴结的清扫范围分为D1组(30例)和D2组(20例),比较D1及D2淋巴结清扫的疗效.结果 D1组淋巴结清扫术1年、3年、5年存活率分别为79.3％、58.1％和28.7％,D2组分别为81.1％、57.1％和30.7％,差异无统计学意义(P＞0.05).D2组术后大量腹水、肝功能衰竭的发生率为85％和30％,D1组分别为33.3％和3.3％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 胃癌合并失代偿性肝硬化患者,D1淋巴结清扫术对Child-PughB级的患者更加安全有效.
其他文献
江苏北部的盐城、阜宁、淮阴、淮安广大地带,河网交错,美丽富饶,不独盛产棉、盐、稻谷、鱼虾,而且到处飘荡着诱人的淮剧声调.一代又一代的淮剧文化精英,在这片有着丰厚历史文
(沃尔夫)十年前完全不为人所知,而现今在所有精神层面作为舒伯特的朋友和兄弟被承认、赞赏和欢呼.rn——马克斯·雷格尔(Max Reger 1904)①rn一、沃尔夫与艺术歌曲rn1、沃尔
长篇小说第一部分礼 物 当作家会是怎样的 ?写作是一种甜蜜、美妙的奖赏。但是它的代价呢 ?在夜间 ,我非常清楚这个答案 :它是为“魔鬼”服务的奖赏。———弗朗茨·卡
数学教学的主要特征，就是将教学过程变为引发学生练的过程，每堂数学课教学任务都是通过不同层次的练习来实现。数学练习，是教学流程中重要的一个环节，是课堂教学的延伸和继续，其效果如何，直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，作业要着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。所以数学课堂有效练习设计是提高课堂教学效率的重要措施。 练习在课内进行，可以使所
目的 评价不同介入治疗模式治疗晚期肝癌的临床疗效.方法 不能手术治疗的晚期肝癌患者186例,将186例患者分成3组.A组62例,采取肝动脉栓塞化疗(TACE);B组60例,采取射频消融(RF
摘要：数学在许多人的心目中往往是个枯燥乏味、充满着各种符号的学科，加之数学学科抽象性高，连贯性强，使许多学生学而生畏、畏而生厌，从而导致学生对数学缺乏兴趣，失去了学习数学的
小时,我总觉得父亲给我的爱太少了,印象最深的一次便是他骑自行车带我上学。那天刚下过雨,路很泥泞,我坐在车子的大梁上,父亲的鼻息吹拂着我的头发,痒痒的,他身上特有的气味
我院自1996年6月至1999年6月,采用Ｓａｖａｒｙ-Ｇｉｌｌｉａｒｄ探条扩张器,对58例食管狭窄患者进行182次胃镜下扩张治疗,获得满意疗效,现报告如下。1 资料与方法1.1 病例选择 男40例,女18例;年龄29～73
目的探讨连续护理在妊娠期糖尿病患者中的应用效果及其对妊娠结局的影响。方法选取新沂市人民医院2015年4月—2016年4月收治的46例妊娠期糖尿病患者,根据护理方式不同分为对
自《广学流慈——曾志态史料殆尽之欤？》②发表,作者再据“新史料”对该文进行了修订,主要增项:曾志态身世及家训之重要内容、贫儿院成立及被赐“皇匾”原因、中西音乐会“开