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朱子曾有云：“熟读而深思，大抵观书，必先熟读，使其言皆出吾之口，使其义皆出吾之心，……然后可有得矣……”熟读方能深思，熟读才能有得。众所周知，我们以往的语文阅读教学有许多不尽人意的地方。一些语文老师由于缺乏先进理念的引领，囿于传统的阔读教学模式，漠视教学过程中学生的主体地位，直接影响了学生阅读的兴趣以及能力的培养。高中语文“新课标”强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写等能力外，还应通过教学是学生具有较强的语言力。