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《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词风的代表作品,也是中学语文教材的常选篇目。但是对于这首词作的感情归属,尤其是末尾几句的理解,历来学者们有着不同的意见。相较于苏轼其他的文学作品,这首风格豪壮的词作在其情感走向上有着明显的伤感颓唐气息。作为中学课堂教学,不应回避这一点,更不可贸然断定其情纯为旷达。