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"校政行企"协同育人机制可充分发挥各方优势和作用,合理配置资源要素,实现多方共赢。集团化办学模式通过校企协同改革人才培养模式、共建创新创业平台、打造优质教学团队和校企共建多位一体实训基地等方式,对"校政行企"协同育人模式进行了实践研究,对集团化办学协同育人模式提供了可资借鉴的经验。
集团化办学模式下“校政行企”协同育人实践——以广东某职业教育集团为例
【摘 要】
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"校政行企"协同育人机制可充分发挥各方优势和作用,合理配置资源要素,实现多方共赢。集团化办学模式通过校企协同改革人才培养模式、共建创新创业平台、打造优质教学团队和校
【机 构】
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广东工贸职业技术学院,深圳职业技术学院人文学院,
【出 处】
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中国高校科技
【发表日期】
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2017年10期
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