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体育教学中的见习生已成为一种普遍存在的现象,也是让每一位体育教师头疼的问题。本文以西北师范大学的公共体育课为载体,通过对见习生和体育教师进行访谈调查,对学生见习的原因和体育教师在安排见习生时存在的问题进行深入的了解和总结,从而提出一些合理、有针对性的安排体育课见习生的建议和意见。旨在为广大从事体育教学工作的同胞提供有价值的帮助。