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创设属于学生的"生活情境"
创设属于学生的"生活情境"
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:funwoods
【摘 要】
:
数学源于生活,又应用于生活.作为教师,我们要紧紧联系学生实际而不是教师自己,真正从学生的生活经验出发,在课堂中努力创设绝大多数学生经历或熟悉的生活情境,引导学生从数学
【作 者】
:
朱林懂
【机 构】
:
江苏省如东县新店镇利群小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
创设
学生
生活情境
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数学源于生活,又应用于生活.作为教师,我们要紧紧联系学生实际而不是教师自己,真正从学生的生活经验出发,在课堂中努力创设绝大多数学生经历或熟悉的生活情境,引导学生从数学的角度去观察生活、思考问题,发展学生的思维能力,体验数学学习的乐趣,感悟数学的作用.
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