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为使初入学的学生及早进入利用汉字阅读，新课程识字教学采取了“两条腿”走路：一条腿是在老师指导下认识教科书中要求认的字；一条腿是学生自己利用多种资源，在生活中自主生字。如何将自主识字融入学生的生活中，我在这方面进行了探索与实践，具体做法如下：
将自主识字融入学生生活中
【摘 要】
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为使初入学的学生及早进入利用汉字阅读，新课程识字教学采取了“两条腿”走路：一条腿是在老师指导下认识教科书中要求认的字；一条腿是学生自己利用多种资源，在生活中自主生字。如
【机 构】
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云阳县故陵镇故陵小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年40期
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