高校计算机基础实验教学问题及对策

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随着云计算、大数据、机器学习、区块链等技术日新月异的发展,加速了全球信息化的步伐,在社会发展过程中的应用日益广泛.对于高校而言,计算机基础课程作为高校大学生必修的基础课,学生计算机的应用能力,已经是衡量学生日后工作能力的一个不可或缺的方面.但是,计算机本身知识更新速度快、涉及面广,实验教学内容繁多,不同专业的学生基础各不相同,对计算机的实验应用的要求程度也不同,因此,如何提高高校计算机基础实验教学质量,激发学生对计算机实验学习兴趣,开创学生的创新能力呢?
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