音乐游戏对2-3岁幼儿的社会性发展

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幼儿期是个体社会化的起始阶段和关键时期,是奠定行为、性格、人格的基础。幼儿社会性发展的好坏,直接关系到幼儿未来人格发展的方向和水平。音乐游戏以音乐为载体、游戏为手段,在唱唱、跳跳、玩玩中促进幼儿社会性的全面发展。 Early childhood is the initial stage of individual socialization and the critical period, is to lay the foundation for behavior, character and personality. Children’s social development is good or bad, is directly related to the future direction of child development and personality levels. Music games to music as the carrier, the game as a means of singing, jumping, playing to promote early childhood social development.
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