“盛” “胜” “慎”——浅谈信息技术在小学数学教学中的运用

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liu8521

【摘要】

：

2012年,教育部颁布了《教育信息化十年发展规划》,提出了＂信息技术与教育教学深度融合＂这一核心理念。＂融合＂不是一般的技术应用,而是信息技术与教育教学的相互促进。何克搞教授

【作者】

：

周卫东

【机构】

：

江苏南京市长江路小学

【出处】

：

小学教学研究

【发表日期】

：

2016年3期

【关键词】

：

信息技术数学教学较低层教育工作者学习活动情境学习理论自主学习意识情感激励工具生活情境活动经验

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2012年,教育部颁布了《教育信息化十年发展规划》,提出了＂信息技术与教育教学深度融合＂这一核心理念。＂融合＂不是一般的技术应用,而是信息技术与教育教学的相互促进。何克搞教授提出,要让每一位教育工作者认识到：不能只是停留在运用技术去改善＂教与学环境＂或＂教与学方式＂的较低层面上,而要在此基础上,从教育教学的目标要求和学习者的需要出发,

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