切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让音乐教学促进学生的全面发展
让音乐教学促进学生的全面发展
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dy911615
【摘 要】
:
音乐教学不只是教学生弹琴唱歌,它在素质教育中有着得天独厚的教育功能,它融德、智、体、美育等为一炉,促进学生的全面发展。概括为四点:1.在音乐教学中渗透德育;2.音乐教学促进学生
【作 者】
:
李昌艳
【机 构】
:
钟祥市双河镇第二初级中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
音乐
教学
学生
全面发展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐教学不只是教学生弹琴唱歌,它在素质教育中有着得天独厚的教育功能,它融德、智、体、美育等为一炉,促进学生的全面发展。概括为四点:1.在音乐教学中渗透德育;2.音乐教学促进学生的智能发展;3.音乐教学促进学生体能的发展;4.在音乐教学中培养学生的审美观念。
其他文献
荷兰世园会“中国园”资材筹备回顾
同样一座园林的建设,是在国内还是在境外,大不相同。将中国古典园林建到国外,不仅设计上要出挑,同样不可忽略的是。如何将这—草—木都蕴藉着纯正中国味的资材,顺利地运达目的国度
期刊
中国园
荷兰
中国古典园林
全过程
设计
建材
施工
造园
绿意金坛——江南“天然氧吧”
金坛,地处江苏省南部,位居沪宁两大都市圈交会处。区域面积976.7平方公里,人口55万。金坛名人辈出,清代训诂学家段玉裁、当代数学泰斗华罗庚是最具代表性的人物。额前山,枕边水;山如
期刊
氧吧
天然
江南
金
大都市圈
区域面积
江苏省
训诂学
广西百色市胎儿羊水地中海贫血基因检测分析
目的:运用分子杂交和基因芯片技术对百色市地中海贫血(简称"地贫")孕妇进行羊水地贫基因检测,了解地贫胎儿的发病率及基因突变类型.方法:采用跨跃断裂点聚合酶链反应(gap-PCR)及膜-反
期刊
地中海贫血
羊水
基因型分析
thalassemiaamniotic fluidgenotype analysis
多元并举,构建小学音乐高效课堂
在教育改革不断推进的背景下,如何在新的教育要求下逐步提高课堂效益成为教师十分关注的问题。为此,笔者在小学音乐教学中进行了大量的研究与探索。而本文则将结合相关的研究
期刊
多元并举
小学音乐
高效课堂
基于PDCA循环管理的高校内部控制建设体系研究——以泉州医学高等专科学校为例
随着社会的不断发展,内部控制体系在各个企业中已经成功运用。其为现代管理在实践和理论中得出的重要结果,因此高校的发展也不可缺少。目前,我国在成功运用内部控制上多数均
期刊
PDCA循环管理
内部控制
建设体系
浅谈小学语文阅读教学中培养学生发散思维的探索
在小学语文的教学活动中,我们语文教师应当引导学生立足于生活实践。语文知识是语文思维的重要来源,学生积累了一定的语文知识,才能形成创新的语文思维。本文简单介绍了如何
期刊
小学语文
阅读
发散思维
探索
聚氨酯改性环氧树脂的合成及其复合材料性能研究
以2,4-甲苯二异氰酸酯、聚乙二醇为主要原料合成端异氰酸酯基聚氨酯预聚体,与环氧树脂混合,用D-230进行固化,得到PU/EP复合材料。研究了聚氨酯不同含量对环氧树脂力学性能的
期刊
环氧树脂
聚氨酯预聚体
机械性能
阻尼性能
epoxy resin
polyurethane prepolymer
mechanical propert
采煤技术升级以提升采煤质量的研究
随着我国经济的发展,采煤技术也越来越成熟,且中国作为煤矿产业大国,在国际中也占有非常重的地位,煤矿的产量不仅仅关系到我国自身的发展,也与世界的发展息息相关。同时,矿山
期刊
采煤技术
升级
质量
折叠超立方体网络的t/k诊断问题
为提高系统故障诊断的诊断度,Somani和Peleg提出了t/k诊断故障策略.n维折叠超立方体网络是具有2n个顶点,(n+1)2n-1条边的(n+1)-维正则图,它是n维超立方体网络增加2n-1补边得到的.文
期刊
互连网络
超立方体
折叠超立方体
t/k诊断
interconnection networks cubes folded cubes t/k-diagnosis
《分数的意义》教学片断折射出的数学教育理念
《分数的意义》是九年义务教育六年制小学教科书第十册的内容。在这之前,学生已经学过了“分数的初步认识”,知道可以把一个物体平均分,用分数表示这样的一份或者几份。在本节课
期刊
《分数的意义》
教学片断
数学教育理念
分数的初步认识
折射
九年义务教育
小学教科书
单位“1”
与本文相关的学术论文