【摘 要】
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教育部明确要求：“学校教育要树立健康第一的指导思想”，健美操作为高校体育教学的重要组成部分，不仅有利于加强大学生的身体素质，还能培养大学生的兴趣爱好，从而促进大学生的全面
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教育部明确要求：“学校教育要树立健康第一的指导思想”，健美操作为高校体育教学的重要组成部分，不仅有利于加强大学生的身体素质，还能培养大学生的兴趣爱好，从而促进大学生的全面发展。但随着社会的不断发展，年轻的大学生们接触到更多新兴的运动和舞蹈，传统的健美操因其自身的局限性而面对着一定的挑战，本文以普通高校的健美操教学和新兴的流行舞蹈教学做比较，进行深入分析，提出健美操可迎合大学生追求时尚、追求个性的心理，在教学中融入新的舞蹈元素，促进高校健美操的教学革新发展，构建新型健美操教学体系。
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