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构建产业学院人才培养模式有其存在的现实意义,创建产业学院,有效开展教学活动,在企业运作机制中,采用职业化形式培养学生综合职业能力,实现真正意义上的＂企业零适应期,学生与就业岗位零距离＂。
产业学院背景下人才培养模式研究
【摘 要】
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构建产业学院人才培养模式有其存在的现实意义,创建产业学院,有效开展教学活动,在企业运作机制中,采用职业化形式培养学生综合职业能力,实现真正意义上的＂企业零适应期,学生与
【机 构】
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浙江经济职业技术学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2010年3期
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