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七年级“班级道德场”的建设形成主要有以下几点因素：班主任教师的多元化知识结构；班集体核心及凝聚力的形成；班级文化的形成；班级道德场活动的开展；班级道德场离不开家庭教育和社区教育。本文阐述了班级道德场在七年级的重要性及其深远意义。
七年级“班级道德场”建设的一些想法
【摘 要】
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七年级“班级道德场”的建设形成主要有以下几点因素：班主任教师的多元化知识结构；班集体核心及凝聚力的形成；班级文化的形成；班级道德场活动的开展；班级道德场离不开家庭教育和社
【机 构】
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新疆阿克苏市第三中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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