【摘 要】
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信息技术是教育教学迎合时代发展要求也构建的新兴学科,初中阶段是学生信息素养培养的关键时期,而打造精彩又高效的课堂环境,不仅利于激发学生参与信息技术学习的兴趣,更利于
【机 构】
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吉林省农安县哈拉海镇柴岗初级中学,吉林 长春,130000吉林省农安县第四中学,吉林 长春,130000;
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信息技术是教育教学迎合时代发展要求也构建的新兴学科,初中阶段是学生信息素养培养的关键时期,而打造精彩又高效的课堂环境,不仅利于激发学生参与信息技术学习的兴趣,更利于促进初中生的全面发展.基于此,本文从新课程改革的角度出发,结合课堂教学因素对如何打造精彩而又高效的信息技术课堂实践进行探究,以期对提升初中生的信息素养有所借鉴.
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