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随着社会的不断发展,对于人才类型的需求也在不断的变化,为适应社会发展的需求,严谨科学的办学理念对于学校的发展以及人才的培养越来越具有指导意义。校长作为学校的带头人,其办学理念直接影响着学校的发展。本文主要对办学理念的内涵以及特点进行了分析,研究了中学校长办学理念的形成过程以及构建办学理念的实施方法,通过对校长办学理念的研究,希望能够对我国教育事业起到帮助作用。