【摘 要】
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学习实践科学发展观，对教育工作者而言有其特殊的要求，重要的是要“以新的历史起点出发，要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去，研究现在，谋划未来，深入思考‘办什么样的
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学习实践科学发展观，对教育工作者而言有其特殊的要求，重要的是要“以新的历史起点出发，要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去，研究现在，谋划未来，深入思考‘办什么样的教育’，‘怎样办好教育’和‘培养什么样的人，怎样培养人’这两个根本问题……”。因此，实现教育事业新的发展必须深入思考并解决上述两个根本问题，而解决上述两根本问题的有效途径就是用科学发展观指导我们的教育行为，按科学发展观“全面协调可持续”基本要求，树立“全面发展的育人观”、“协调发展的成才观”、“可持续发展的人才观”。
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