浅谈情境教学法在初中英语教学中的运用

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在英语课程改革中明确提出:要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。鉴于此,本文结合本人多年的教学经验,从初中英语教学现状出发,就如何在英语教学中有效地运用情境教学法谈一些看法。 In the course of English curriculum reform, it is put forward clearly that starting from students ’learning interest, life experience and cognition level, they should advocate the learning ways of experience, practice, participation, cooperation and exchange as well as the task-oriented teaching methods to develop students’ comprehensive ability of language use . In view of this, this article combined my many years of teaching experience, starting from the current situation of junior high school English teaching, on how to effectively use situational teaching in English teaching to talk about some views.
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