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随着素质教育的不断深入,要求课堂要面向全体学生,不能只将目光放在优等生身上,而且还要对后进生进行转化。然而,大家都知道后进生的转化工作是一项非常困难的事情,也是一件不是一朝一夕就可以看到成效的工作。所以,经过反复实践,总结出了一定的“后进生转化技巧”,促进了学生整体素质的提高,为全面实施素质教育奠定了基础。