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【摘要】近些年来,我国新教育课程改革不断深入发展,为了充分体现新课程的优势,要求在语文教学方面必须全面提高学生的文化素养。因此,我国的教育工作者必须认真思考怎样在语文教学中提高学生的语文核心素养,使学生获得更为广阔的发展前景。
【关键词】传统文化;核心素养;作用
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
我国是一个历史悠久的文明古国,中华文化博大精深,经过历史长河沉淀下来的传统文化,是我们的宝贵财富。优秀的传统文化既然能经过历史年轮的不断检验而流传至今,说明其对我们现代生活也有着不可替代的重要作用,特别是在对学生人生观、价值观的培养方面有着极其重要的作用。在现代语文教学中加入传统文化教育,不仅可以培养学生对我国古代文化繁荣的自豪感,还可以向学生灌输许多为人处世的道理。大力发展传统文化,可以极大地促进现代社会主义精神文明的建设与发展。本文通过简析传统文化在语文教学中对文化素养的积极作用,提出了教育工作者在今后的教学中应该如何大力发展现代传统文化的措施。
一、传统文化教学对语文教育产生的积极作用
(一)有利于加强教师的传统文化素养,从而拓展语文教学的宽度
语文教师在传统文化的传播和发展中具有不可替代的作用。因此,若想提高传统文化的影响力,语文教育工作者必须重视加强自身的文化素养。随着我国经济的不断发展,西方文化对我们传统文化产生了极大冲击。许多学生不仅对西方文化盲目崇拜,还表现出对自己国家传统文化的不屑之感。因此,我们语文教育工作者的任务是非常艰巨的,然而想要改变这一现状,教育者工作就必须在平常教学中运用潜移默化的方式不断使学生感受到我国传统文化的巨大魅力之所在。如果做到了这一点,不仅可以极大提高学生的传统文化素养,还可以将语文教学拓展到新的領域。
(二)有利于帮助学生树立正确的人生观和价值观,从而加强传统文化的传播深度
在我们优秀的传统文化中,有许多即使在现代来看依然没有过时并可以发挥重要积极作用的内容,这些内容不仅与我们的现代生活息息相关,而且对整个社会的发展都有巨大作用。学生通过学习优秀的传统文化,可以重温古人优秀的社会经验,并将其运用到现实生活中,以此来指导以后的学习以及生活。这样一来,也给传统文化的发展提供了新的土壤,让其在我们的社会发展中继续开枝散叶、发扬光大。
(三)有利于我们社会主义精神文明建设
经济的高速发展使得我们现代社会充满着物欲与诱惑,因此加强精神文明建设也是一项刻不容缓的任务。传统文化中有许多优秀的部分,在我们处理与家庭、工作和社会的关系时起到指导作用。它可以让我们清楚地分辨出什么是对自己和国家有利的正能量,并迅速传播,影响更多的人。这样有利于在整个社会中形成一种正确的主流价值观,从而促进我国精神文明建设的发展。
二、传统文化教学与语文核心素养的培养措施
(一)不断从教材中发现传统文化因素,并积极拓展教学资源
在教材中经常会出现许多有关传统文化的部分,如何利用好教材来培养学生的语文核心素养,是教育工作者应该重点研究的。另外,在课堂中还应该适当扩展一些教材中没有的知识点,让学生侧面感受到我国传统文化的丰富性。
(一)改变传统的教学方式,加强多媒体教学的引入
现代经济不断发展,教学方式也应该与时俱进。我们的传统文化历史悠久,而利用传统的教学方式是无法描述其博大精深的。在传统文化中,一句诗就是一幅画,一则寓言就是一个意味深远的故事……如果在教学中能够加入音响、投影等现代元素,估计效果将是事半功倍。
(二)开展丰富的课内外活动
除了重视在课堂上对学生的培养外,还要充分利用课余时间。多鼓励学生课外阅读,题材形式不要过于拘泥,尽量让学生凭借自己的兴趣去选择。老师还可以组织学生多去参观一些纪念馆、博物馆等传统文化氛围浓厚的场所,增强学生的切身体会。
三、小结
优秀的传统文化对培养学生的语文核心素养有着至关重要的作用。要想提高学生对传统文化的兴趣,不仅需要教育工作者加强自身的文化素养,还需要其在教学中不断深入研究。另外,语文教师们在教学过程中还应该特别重视对学生的学习指导,帮助其努力汲取传统文化中的精华部分,从而培养正确的人生观和价值观。这样,不仅有利于提升学生的语文核心素养,还有利于我国文化的输出,为我国传统文化在世界文化中的发展奠定基础。
参考文献
[1]陈军科.人文精神的反思与重建—孔子的礼乐观[J].宁夏党校学报,2001(3).
[2]董红亚.传统文化在生活德育中的借鉴意义刍论[J].理论月刊,2009(11).
[3]顾之川.论语文学科核心素养[J].中学语文教学,2016(3).
【关键词】传统文化;核心素养;作用
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
我国是一个历史悠久的文明古国,中华文化博大精深,经过历史长河沉淀下来的传统文化,是我们的宝贵财富。优秀的传统文化既然能经过历史年轮的不断检验而流传至今,说明其对我们现代生活也有着不可替代的重要作用,特别是在对学生人生观、价值观的培养方面有着极其重要的作用。在现代语文教学中加入传统文化教育,不仅可以培养学生对我国古代文化繁荣的自豪感,还可以向学生灌输许多为人处世的道理。大力发展传统文化,可以极大地促进现代社会主义精神文明的建设与发展。本文通过简析传统文化在语文教学中对文化素养的积极作用,提出了教育工作者在今后的教学中应该如何大力发展现代传统文化的措施。
一、传统文化教学对语文教育产生的积极作用
(一)有利于加强教师的传统文化素养,从而拓展语文教学的宽度
语文教师在传统文化的传播和发展中具有不可替代的作用。因此,若想提高传统文化的影响力,语文教育工作者必须重视加强自身的文化素养。随着我国经济的不断发展,西方文化对我们传统文化产生了极大冲击。许多学生不仅对西方文化盲目崇拜,还表现出对自己国家传统文化的不屑之感。因此,我们语文教育工作者的任务是非常艰巨的,然而想要改变这一现状,教育者工作就必须在平常教学中运用潜移默化的方式不断使学生感受到我国传统文化的巨大魅力之所在。如果做到了这一点,不仅可以极大提高学生的传统文化素养,还可以将语文教学拓展到新的領域。
(二)有利于帮助学生树立正确的人生观和价值观,从而加强传统文化的传播深度
在我们优秀的传统文化中,有许多即使在现代来看依然没有过时并可以发挥重要积极作用的内容,这些内容不仅与我们的现代生活息息相关,而且对整个社会的发展都有巨大作用。学生通过学习优秀的传统文化,可以重温古人优秀的社会经验,并将其运用到现实生活中,以此来指导以后的学习以及生活。这样一来,也给传统文化的发展提供了新的土壤,让其在我们的社会发展中继续开枝散叶、发扬光大。
(三)有利于我们社会主义精神文明建设
经济的高速发展使得我们现代社会充满着物欲与诱惑,因此加强精神文明建设也是一项刻不容缓的任务。传统文化中有许多优秀的部分,在我们处理与家庭、工作和社会的关系时起到指导作用。它可以让我们清楚地分辨出什么是对自己和国家有利的正能量,并迅速传播,影响更多的人。这样有利于在整个社会中形成一种正确的主流价值观,从而促进我国精神文明建设的发展。
二、传统文化教学与语文核心素养的培养措施
(一)不断从教材中发现传统文化因素,并积极拓展教学资源
在教材中经常会出现许多有关传统文化的部分,如何利用好教材来培养学生的语文核心素养,是教育工作者应该重点研究的。另外,在课堂中还应该适当扩展一些教材中没有的知识点,让学生侧面感受到我国传统文化的丰富性。
(一)改变传统的教学方式,加强多媒体教学的引入
现代经济不断发展,教学方式也应该与时俱进。我们的传统文化历史悠久,而利用传统的教学方式是无法描述其博大精深的。在传统文化中,一句诗就是一幅画,一则寓言就是一个意味深远的故事……如果在教学中能够加入音响、投影等现代元素,估计效果将是事半功倍。
(二)开展丰富的课内外活动
除了重视在课堂上对学生的培养外,还要充分利用课余时间。多鼓励学生课外阅读,题材形式不要过于拘泥,尽量让学生凭借自己的兴趣去选择。老师还可以组织学生多去参观一些纪念馆、博物馆等传统文化氛围浓厚的场所,增强学生的切身体会。
三、小结
优秀的传统文化对培养学生的语文核心素养有着至关重要的作用。要想提高学生对传统文化的兴趣,不仅需要教育工作者加强自身的文化素养,还需要其在教学中不断深入研究。另外,语文教师们在教学过程中还应该特别重视对学生的学习指导,帮助其努力汲取传统文化中的精华部分,从而培养正确的人生观和价值观。这样,不仅有利于提升学生的语文核心素养,还有利于我国文化的输出,为我国传统文化在世界文化中的发展奠定基础。
参考文献
[1]陈军科.人文精神的反思与重建—孔子的礼乐观[J].宁夏党校学报,2001(3).
[2]董红亚.传统文化在生活德育中的借鉴意义刍论[J].理论月刊,2009(11).
[3]顾之川.论语文学科核心素养[J].中学语文教学,2016(3).