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伴随着新课程改革的不断推进,翻转课堂就是在这种背境下衍生出来的一种全新的教学方法,它打破了传统教育的模式和理念,将教学中各个要素重新调整、规划,以期用一种全新的模式带给教师与学生不一样的教与学的体验,进而有效促进教学目标的顺利实现。本文主要以初中语文文言文教学为例,探讨翻转课堂教学法的具体应用,以此来为日后此方面工作的顺利开展提供参考。