【摘 要】
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在我国当前公司治理与内部控制教学模式相对落后、教学改革几乎空白的背景下,本篇文章以我校金陵科技学院商学院会计和财务管理专业为依托,分析公司治理与内部控制课程教学中
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在我国当前公司治理与内部控制教学模式相对落后、教学改革几乎空白的背景下,本篇文章以我校金陵科技学院商学院会计和财务管理专业为依托,分析公司治理与内部控制课程教学中存在的问题,基于该课程的教学特点,结合该课程教学内容,探索出一系列调动学生积极性从而提高教学效果的教学模式和方案。
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