摘 要：高考复习进入专题复习阶段，调动知识量大，重难点集中，涉及图像多，课堂上难以记笔记，导致课后复习效度大大降低。因此，在专题复习阶段掌握笔记的记法非常重要。地理专题复习中记笔记有概括法、模式法、综合法、补充法、粘贴法等。
　　关键词：专题复习；笔记；洋流
　　高考复习进入专题复习阶段，调动知识量大，重难点集中，涉及图像多，很多学生感觉课堂上难以记笔记，导致课后复习难以抓住重点，不知从何下手，充满焦虑，复习效度大大降低。专题复习阶段掌握笔记的记法是非常重要的。下面以“洋流”为例，介绍地理专题复习中记笔记的方法。
　　一、概括法——记核心知识体系
　　专题复习必须重视知识体系的构建，即学会对零碎的、分散的、相对独立的地理概念、地理原理和规律等基础知识进行整合、梳理，形成有一定内在联系的知识系统。这既有利于从知识点上的深化理解，又有利于从知识面上的融会贯通，从而培养和提高学生调动和运用知识的能力，真正实现由知识到能力的升华。概括法的第一步是理清结构，归纳重点；第二步是舍弃无关紧要部分；第三步按教师的要求和自己的理解进行整理，形成思维路径；第四步用关键词、言简意赅语句表达出来，形成“干货”。
　　例1：洋流核心知识体系笔记（见图1、图2）
　　例3：渔业资源丰富的原因（见图3）
　　例4：分析渔场的形成和分布规律
　　（1）由果及因推导。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。鱼类汇集←饵料（浮游生物）丰富←营养盐类、有机物质丰富←深层无机盐上泛←特殊的海域位置（温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近）。
　　（2）洋流分布推导。温带沿海海域渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带沿海海域渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于副热带大陆西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸海域。
　　三、综合法——记考点应用角度
　　对与核心知识应用有关的信息进行汇集、归纳和整理，以便对核心知识点进行时间与空间、纵向与横向等方面的综合钻研，准确把握试题的考查角度。
　　（1）简单说明A城市附近海域渔业资源丰富的主要原因。
　　（2）如渔船漏油，试分析A城市附近海域油污的漂流方向。
　　分析：图示为日本的北海道，附近海域有北海道渔场。受千岛寒流影响，A城市附近海域油污向南漂流。
　　答案：（1）大陆架宽广，海水较浅；寒暖流交汇。（2）受千岛寒流影响，A城市附近海域油污向南漂流。
　　例8：图示为“某区域海陆分布图”，图中M为纽芬兰岛，a、b是两支洋流。读图回答下列各题。
　　（1）图中a、b两支洋流分别属于（ ）
　　A.副热带为中心的大洋环流 寒流
　　B.副极地为中心的大洋环流 暖流
　　C.寒流 副极地为中心的大洋环流
　　D.暖流 副热带为中心的大洋环流
　　（2）分析纽芬兰岛附近渔场冬季渔业生产的不利自然条件。
　　分析：（1）根据纬度位置可判定a为以副极地为中心的大洋环流，b为以副热带为中心的大洋环流，暖流。（2）纽芬兰岛附近渔场为纽芬兰渔场，该地纬度高，气温低，港口易封冻，渔业生产不利。靠近格陵兰岛，冬季多浮冰，威胁捕鱼船的安全。冬季受西风影响，海面风浪大，多气旋活动，多阴雨天气，不利作业。寒暖流交汇，多海雾，能见度低，容易出现事故。
　　答案：（1）B。（2）纬度较高，（气温低）天气寒冷；水温低，港口易封冻；靠近格陵兰岛，冬季多浮冰；受西风影响，海面风浪大；（多气旋活动）多阴雨天气；寒暖流交汇，多海雾。