试析高中生物理学习兴趣的培养问题

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物理是高中的一门重要学科,但是,由于物理学科的特性,学生们对物理学习的兴趣不高。作为一名高中物理教师,笔者从实验教学法的运用、情境教学法的运用等方面进行了探讨。只有教师不断探究,一定能够使物理教学达到事半功倍的教学效果。 Physics is an important subject in high school, but due to the nature of physics, students have a low interest in physics. As a high school physics teacher, the author discusses the application of experimental teaching method and the application of situational teaching method. Only teachers continue to explore, will be able to make teaching physics to achieve a multiplier effect.
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