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数学课堂教学中注重学生动手实践能力的培养是当前新课改要求,也是时代发展的需要。本文主要阐述了初中数学实践教学的几条途径:一是让学生折一折(折叠),增强课堂教学的直观性;二是让学生拼一拼(组拼),展现知识的形成与发展;三是让学生摆一摆(搭建模型),理解空间形体与平面图形的关系。
论初中数学实践教学的途径
【摘 要】
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数学课堂教学中注重学生动手实践能力的培养是当前新课改要求,也是时代发展的需要。本文主要阐述了初中数学实践教学的几条途径:一是让学生折一折(折叠),增强课堂教学的直观
【机 构】
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湖南省临澧县第二中学
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年S1期
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