【摘 要】
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“四、三”教研工程是我校教师经过长期教研实践,概括总结出的一套可行性的教研活动体系。即:三教活动、三说训练、三课制度、三优评选、每个分支又包括三项相互联系、相互补
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“四、三”教研工程是我校教师经过长期教研实践,概括总结出的一套可行性的教研活动体系。即:三教活动、三说训练、三课制度、三优评选、每个分支又包括三项相互联系、相互补充、具有科学性的内容,如图所示:
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