“五创”物理实验教学促进学生深度学习

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初中物理创新实验依据的是现代个性化教学所提倡的知识创新的理念,它能够引起教师和学生在物理实验中的共鸣,并培养学生自主学习的习惯、增强探索物理实验的意识.本文结合教学实例,以“五种创新”实验教学出发,促进学生深度学习,提升学生的物理科学素养.
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