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目的：传统治疗弱视的方法（如遮盖治疗，精细训练等）起效慢，疗效欠佳；视知觉感知学习系统作为一种针对性很强的儿童弱视治疗方法，其疗效需进一步观察。方法：①收集2006—09／2007—02于广西壮族自治区人民医院视光中心就诊的弱视儿童125例250眼，女73例，男52例，年龄（6±2）岁。患儿家长知情同意并签署知情同意书；实验经医院伦理委员会批准。②根据视功能检查结果，采用视知觉感知学习系统对弱视患儿进行针对性的治疗，如双眼视力相差两行以上，辅助遮盖优势眼治疗。1个月为1个疗程，每天训练2次，每次