【摘 要】
:
德育是素质教育的重要组成部分,任何学科都可以在教学中渗透德育教育,它也是每一位教师的重要责任。作为英语教师,在英语教学过程中,应该结合教材,科学有效地对学生进行德育
论文部分内容阅读
德育是素质教育的重要组成部分,任何学科都可以在教学中渗透德育教育,它也是每一位教师的重要责任。作为英语教师,在英语教学过程中,应该结合教材,科学有效地对学生进行德育渗透,在提高学生英语语言运用能力的同时,培养学生的道德品质,帮助学生树立正确的三观。
其他文献
目的:探讨脉冲振荡技术(IOS)评价矽肺患者肺功能的临床应用价值. 方法:对63例矽肺患者和20例健康者依次进行IOS及PFT检测,分析两种肺功能之间的差异、相关性. 结果:1、随
新课程标准对学生的思维发展提出了明确要求,高中议论文是培养学生思辨性较佳的作文文体,如何理解思辨性,作文如何落实思辨性,如何提高学生思辨能力,本文做尝试下研究。
写作一直以来都是小学语文的重要组成部分,写作教学效率直接影响着学生的语言组织能力和文字运用能力,在极大程度上关系着他们的未来发展。文章由该背景出发,以提升小学语文
高频电加热设备会产生较强的电磁场,据报道高频电磁场可使人产生神经功能紊乱的征象.接触高频电磁场工作人员主诉有头痛、全身无力、易疲劳、失眠多梦、记忆力下降等症状.如
习作是语言的书面表达,而语言表达的提升最需要依靠平时的积累。三年级学生是学生作文入门的关键期,在语言学习中诵读、摘抄精彩的语言,在阅读教学中丰富学生的口头表达、小
目的:探讨个人声暴露计的期间核查方法.方法:采用比较法对多台运行期间的个体声暴露进行了期间核查.结果:核查的个人声暴露的比率值(En),除仪器A-3的比率值为1.3外,其余均小于0.
伴随着新课程改革工作的深入推进,小学语文学科的教学目标做出了相应的优化和调整,重点发展和培养学生的语文核心素养,从阅读、写作、语言表达以及语言思维等多个维度来关注
阅读与写作一直是小学语文教学的重点内容,且两者的联系较大。在新课程改革背景下,素质教育提倡学生综合能力的培养,小学语文教学更加注重学生的听说读写能力,意在培养学生的
目的:以某热电厂噪声监测数据为例,探讨热电厂噪声来源及防护措施.方法:现场测量噪声强度,对工人进行工时调查,进行评价.结论:热电厂大型噪声设备主要集中在汽机和锅炉车间及
语文教学审美化,是语文教学的最高境界。语文教学与美学是不可分割的,掌握语文教学审美化方法,显得尤为重要。在语文教学实践中,不断总结经验,促进语文教育审美化,有利于学生